Lucrarea de fata se adreseaza tuturor celor care urmeaza programe didactice de formare initiala si continua, propunand suporturi practic-actionale, metodologice si, deopotriva, elemente de fundamentare teoretica pentru demersurile de (auto)instruire la disciplinele pedagogice sau pentru demersurile didactice intreprinse de practicieni. Din dorinta de a se asigura caracterul operational al acestei lucrari, in prezentarea didactica a temelor pedagogice selectate s‑a optat pentru o structura algoritmica alcatuita din:

• obiectivele/competentele vizate prin studiul temei

• termenii si sintagmele-cheie

• suportul teoretic

• organizatorii cognitivi/schemele prin care sunt esentializate si explicitate continuturile

• sarcini de reflectie si exercitii aplicative

• sugestii pentru luarea notitelor

• recomandari bibliografice pentru studiul individual.