Realizata conform programei in vigoare, lucrarea se adreseaza dascalului modern, deschis spre nou, dascal care pune accent pe dezvoltarea personalitatii elevului, pe aspectele intelectuale, emotionale ale acestuia, pe instruirea activa.

 

Temele sunt alese cu grija, punctand toate competentele cerute de programa in vigoare. Textele sunt selectate in mod echilibrat, ponderea dintre autorii canonici si cei contemporani fiind atent cantarita. Abordarea acestora se face cu strategii moderne, elevii devenind coparticipanti la propria instruire.

 

Ei dobandesc deprinderi de receptare corecta a textului scris, de folosire corecta a cuvintelor, de formulare a unor mesaje proprii, de argumentare a unui punct de vedere, imbogatindu-si vocabularul si utilizand resursele limbii in contexte variate de comunicare. Lucrarea stimuleaza creativitatea si libertatea de alegere.

 

Exercitiile-joc captiveaza elevii, stimulandu-le gandirea, judecata, imaginatia si atentia. Ei sunt invatati sa gandeasca creativ, sa se exprime corect si liber in diferite situatii de comunicare, sa observe realitatea si sa-si imagineze un personaj, o scena, un final, in functie de propria personalitate, ajutandu-i sa capete incredere in fortele proprii.