Invatamantul primar este foarte important pentru „construirea” unei performante in invatarea limbii romane si studierea literaturii. Daca prima clasa este definitorie pentru cunoasterea literelor alfabetului limbii romane, atunci celelalte sunt continuarea fireasca in demersul de a „decodifica” un text literar si de a alcatui texte scurte pe criterii prestabilite.

Completarea de propozitii, alcatuirea unor texte, stabilirea sensurilor cuvintelor sunt cerinte echilibrat utilizate, in succesiune cu jocuri didactice atractive.